se valorará la formación y experiencia en el ámbito de la diversidad funcional, y sobretodo la vocación, ganas de aprender y de trabajar con personas con discapacidad intelectual grave y sus familias. […]
.formación y/o experiencia con personas con discapacidad intelectual y/o autismo severo.
.formación y/o experiencia en el manejo de sistemas de comunicación aumentativos y/o alternativos (saac) como lenguaje natural asistido, pecs, bimodal, lengua de signos etc.
. formación y/o experiencia en metodologías de enseñanza - aprendizaje en diversidad funcional como aba, teacch, integración sensorial...